本站为【传爱成考】旗下网站,主要提供免费成人高考政策与资讯,信息仅供学习交流,非官方网站,具体信息以官方教育考试院发布为准。

全国各省成人高考指导报名入口

成人本科文凭可以考研吗?

成考帮 发布时间:2022-05-13 10:10:16

       由于高等教育的普及,我国大学毕业生人数猛增,企事业单位招聘门槛也相应提高,尤其是一些高薪事业单位,对毕业生的学历要求,也从本科学历提升至研究生学历。再加上社会经济的快速发展,对高端人才的需求不断增长,越来越多的人想要继续读研深造。但是研究生报考是有学历限制的,一般情况下本科学历可以直接考研,专科毕业后满两年可以以本科学历同等身份考研。成人本科是指通过成人高考、自考、网络教育和国家开放大学获得的本科文凭,符合职位要求的是可以考研究生的。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,一般情况下须符合下列条件:


1.jpg


       一、政治及健康要求


       报考者必须是中华人民共和国公民,且拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。


       二、学历要求


       具有国家承认的大学本科毕业学历的人员可以直接报考;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历可以报考;国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学历身份报考。对于报考研究生的考生学业水平必须符合下列条件之一:


       1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。


      2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。


      3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。


      4.已获硕士、博士学位的人员。


      三、特殊要求


       对于报考法律(非法学)专业学位、法律(法学)专业学位、工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理和项目管理、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位对报名条件有特殊的规定。


       1、报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。


       2、报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考),获得法学第二学士学位的可报考法律(法学)专业学位。


       3、报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理和项目管理、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员,大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。


       当今社会,教育水平提高,人的综合素质提升,学历越来越成为衡量一个人综合素质的重要标准。成人高考、自考、网络教育和国家开放大学等成人教育形式获得的本科学历,除了可以考研究生之外,还可以用来考公务员、考事业单位、考各种资格证。对于社会在职人员来说,通过成人教育提升学历是一种不错的选择。但是考生需要注意的是,选择的学历提升方式不同,拿证难度是不一样的。自考本科要求考生报考者拿到所有科目的合格证才能申请毕业,成人高考、网络教育和国家开放大学完成规定的学习年限,期末考试成绩合格,才可以顺利拿到毕业证。但是网络教育和国家开放大学收费比较贵,建议考生通过成人高考来提升学历。

免费领取成人高考复习通关资料包

声明:

(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。

(二)网站文章免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系,我们会及时进行处理解决。

本文地址:https://www.msedu.cn/chengkaodaning/64990.html

考生交流群

上海成考考生微信交流群

与考生自由互动、并且能直接与资深老师进行交流、解答。