2021年新疆成考报名-高起本-教育学专业
招生院校
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新疆
栽培宗旨
教育学专长塑造具备良好思想道德品格、较高教育学说素养及较强培养实践工作能力的中、高等师范院校师资、教育科学研究单位研究人员、中小学校教育科研人员、各级教育行政管理人员和其他教导工作者。
教育拥有广泛人文、心理学基础知识、社会科学基本知识、扎实的教育学科与牢固的教育学专注常识,具有较强的培养科研、咨询、教学、管理及辅导才干,能在教育行政部门、各级各类师范院校、科研机构及各级各类中小学校从事科研、教学、管理、咨询和辅导等层面工作的应用性精英。
培育规格
本专业学生重点进修教导科学的基础学说与基本知识,受到教导科学专研的根基训练,了解工作于老师工作的基础才能。
核心课程
课程论、中小学语文或数学教学法、教育心理学、教育哲学、中国教育史、教育统计测量评价、德育原理、教育社会学、发展心理学、教学论、普通心理学、教育通论、外国教育史等。
就业前景
近年来,教育学专长的工作率在95%左右,很多毕业学员都去了学校做了老师,按照职业类型分,老师可分为讲授型及非讲授型两种类型。平常大家所娴熟的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师。
目前很多国内中学、小学对教师的标准都是本科或硕士学历,高校对老师的要旨是博士学历,部分高校部分专业仍然是硕士。相对前几年而言,就职的门槛高了。
教育学工作远景还不错。招老师一般都要培养学专注的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错,文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些。在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前程很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。
就职方向
教育方面的职业一度被认为是讲授的职业,往往在小学、中学或者学院、大学里。其范围已被大大拓展,在许多专长领域也已得以变化,这其中包括媒体专家、指导咨询、图书管理员、学校的社会工作者等。
教育学专业学员可以从事的行业非常广泛,既包括临床工程、设备、医院影像、信息中心学院、咨询组织、院校、社区社、文化组织,还包括国家级协会、研究与开发中心、政府教育部、司法系统、委员会,甚至是金融部门与传媒行业也同样适合教育学专注的学生。
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