2021年内蒙古成考报名-高起本-教育学专业

招生院校

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内蒙古

塑造方针

教育学专长培养具备良好思想道德品性、较高培养观点素养与较强教育实际工作内容能力的教育科学研究单位研究人员、中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、各级教育行政管理人员和其他教导工作者。

塑造具有扎实的教育学科、社会科学基本知识、广泛人文、心理学基础知识及牢固的培养学专注常识，拥有较强的教育管理、教学、科研、咨询与辅导本事，能够在各级各类师范院校、科研机构、教育行政部门及各级各类中学、小学校任职于管理、科研、教学、咨询和辅导等层面工作的应用性能人。

培育规格

本专业学员注重学习教导科学的基本理论及根基知识，受到培养科学专研的基础学习，理解从事于老师工作的基本才能。

重点内容

教育统计测量评价、教育通论、教育哲学、中小学语文或数学教学法、课程论、发展心理学、中国教育史、教育社会学、教学论、普通心理学、外国教育史、教育心理学、德育原理等。

就职远景

近年来，教育学专业的从业率在95%左右，很多毕业生都去了学校做了老师，按照职业类型分，教师可分为讲授型及非讲授型两种类型。平常大家所熟知的讲授型职业，就是通常说的站在三尺讲台上的老师。

目前很多国内中小学对老师的要求都是本科或硕士学历，高校对教师的要旨是博士学历，部分高校部分专长仍然是硕士。相对前几年而言，就业的门槛高了。

教育学从业前程还不错。招老师一般都要教育学专注的毕业的，语数外需求最大，其他理化生也不错，文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些。在国家越来越重视科教的背景下，可以说老师的前景很不错，而且也是比较稳定的职业，并且有寒暑假。

就职方向

教导方面的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者学院、大学里。其领域已被大大拓展，在许多专业领域也已得以繁荣，这其中包括指导咨询、学校的社会工作者、图书管理员、媒体专家等。

教育学专长学生可以从事于的行业非常广泛，既包括医院影像、设备、临床工程、信息中心文化组织、院校、咨询组织、学院、社区社，还包括国家级协会、司法系统、政府教育部、委员会、研究与开发中心，甚至是金融单位与传媒行业也同样适合教育学专注的学员。

（本专业信息仅供参看，具体信息请以考试院或学院公布的最新公告为准）