2021年福建省成考报名-高起本-教育学专业

招生院校

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福建省

塑造方向

教育学专业栽培拥有良好思想道德品性、较高培养理论素养及较强教育工作内容才干的教育科学研究单位研究人员、中小学校教育科研人员、中、高等师范院校师资、各级教育行政管理人员和其他教导工作者。

教育具有社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学基础知识、广泛人文与牢固的教育学专长学问，具备较强的教导管理、科研、咨询、教学及辅导本事，能在教育行政部门、科研机构、各级各类师范院校及各类中学、小学校从事于教学、科研、咨询、管理和辅导等层面工作的应用性精英。

培育规格

本专业学生主要练习培养科学的基础学说与基本常识，受到教育科学钻研的根基训练，掌握工作于教师工作的基础本领。

主干课程

课程论、普通心理学、发展心理学、教学论、教育哲学、德育原理、外国教育史、教育社会学、教育心理学、中小学语文或数学教学法、中国教育史、教育统计测量评价、教育通论等。

工作前景

近年来，教育学专注的就职率在95%左右，很多毕业以后的学员都去了学校做了老师，按照职业类型分，老师可分为讲授型及非讲授型两种类型。平常大家所熟练的讲授型职业，就是通常说的站在三尺讲台上的老师。

目前很多国内中小学对教师的要旨都是本科或硕士学历，高校对老师的规定是博士学历，部分高校部分专业仍然是硕士。相对前几年而言，从业的门槛高了。

教育学就业前程还不错。招老师一般都要教导学专长的毕业的，语数外需求最大，其他理化生也不错，文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些。在国家越来越重视科教的背景下，可以说教师的远景很不错，而且也是比较稳定的职业，并且有寒暑假。

工作方向

培养方面的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者学院、大学里。其范畴已被大大拓展，在许多专注领域也已得以发展，这其中包括学校的社会工作者、图书管理员、媒体专家、指导咨询等。

教育学专业学员可以任职于的行业非常广泛，既包括信息中心、医院影像、临床工程、设备社区社、咨询组织、学院、院校、文化组织，还包括研究与开发中心、国家级协会、委员会、司法系统、政府教育部，甚至是金融单位与传媒行业也同样适合教育学专长的学生。

（本专业信息仅供参看，具体信息请以考试院或学院公布的最新公告为准）